
Objetivo:
Este Diplomado es un programa de capacitación reconocido a nivel mundial, diseñado por científicos e investigadores del Mindfulness Foundation de la Universidad de Oxford que capacita a los participantes como facilitadores de MBCT para que puedan aplicarlo e impartirlo en sus propios contextos profesionales (clínicos, educativos o empresariales).
En los módulos y talleres los participantes obtendrán los conocimientos, competencias profesionales, antecedentes teóricos y empíricos que les permitirán convertirse en Facilitadores MBCT calificados acorde a los estándares internacionales (The Bangor, Exeter & Oxford Mindfulness Interventions: MBI-TAC 2012/ACCESSMBCT).
Dirigido a:
Todo el público interesado en su bienestar físico y emocional (pre-requisito: Seminario MBCT)
Impartición:
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Impartido por profesores de Oxford Mindfulness Foundation.



Temario:
Módulo 1. Vivenciar y practicar el Programa MBCT.
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Seminario MBCT –L de 8 semanas.
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22 horas de aprendizaje.
Módulo 2. Práctica Personal Acompañada por un Tutor.
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Consolidación del hábito de Mindfulness mediante una práctica personal diaria.
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Duración de 4 meses con acompañamiento continuo de un tutor especializado.
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Una sesión semanal de 1 hora para orientación, seguimiento y profundización de la práctica.
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Espacios de diálogo, resolución de dudas y retroalimentación personalizada para fortalecer el aprendizaje.
Módulo 3. Formación de Profesores.
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Desarrollo de habilidades pedagógicas y de facilitación para impartir programas introductorios de Mindfulness para la Vida.
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80 horas de formación especializada que integran teoría, práctica y aprendizaje experiencial.
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Entrenamiento en reflexión guiada, enseñanza práctica y retiro intensivo de profundización personal.
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Formación en ética, implementación de programas y competencias esenciales para la facilitación de grupos.
Compromiso del Participante:
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Asistencia y participación activa en las sesiones de los tres módulos del diplomado.
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Práctica personal diaria de mindfulness (30 a 45 minutos) durante todo el proceso formativo.
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Registro reflexivo de la práctica y preparación de las actividades y ejercicios correspondientes.
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Compromiso con los principios éticos, la confidencialidad y la responsabilidad profesional en la enseñanza del mindfulness.
Inicio:
3 de octubre de 2026.
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